“For the strength of the Pack is the Wolf, and the strength of the Wolf is the Pack”.
Gerakan TFM
Ahli-ahli Lembaga Pemegang Amanah Kami
Ahli-ahli Lembaga Pemegang Amanah kami merupakan pakar dalam bidang masing-masing, dan berganding bahu atas dasar minat dan kepercayaan terhadap misi Teach For Malaysia. Mereka bekerjasama dengan Bahagian Kepimpinan Kanan TFM untuk memberi panduan dan nasihat dalam membuat keputusan bagi hal ehwal strategi, serta memastikan organisasi kekal komited terhadap misi dan nilai-nilai teras kami.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/08/YAM-Tunku-Ali-Redhauddin-Ibni-Tuanku-Muhriz-Chairperson-of-the-BOT-e1660868619400-500x500.png)
Baginda juga merupakan Pengerusi ASTRO dan Taliworks Corporation Berhad. Baginda juga merupakan Ahli Lembaga Bangkok Bank Berhad, Sun Life Malaysia Assurance. Baginda juga adalah Penasihat Utama kepada TPG Capital, syarikat ekuiti swasta global. Rakan Kongsi, Vynn Capital, serta menjadi Pengerusi Yayasan Munarah dan Cancer Research Malaysia. Selain itu, Baginda merupakan Presiden WWF Malaysia dan Ahli Lembaga Amanah Warisan Negara. Baginda adalah Pro-Canselor Universiti Sains Islam Malaysia dan Pengerusi Lembaga Pengarah Marlborough College Malaysia, Ahli Majlis Antarabangsa Marlborough College, United Kingdom.
He holds a Masters in Public Administration (MPA) from the John F Kennedy School of Government, Harvard University and a BA (Hons) in History and Social & Political Sciences from the University of Cambridge In 2013, he was recognised as a Young Global Leader by the World Economic Forum, and as an Asia 21 Young Leader by the Asia Society. Previously, Tunku Ali was a management consultant with McKinsey & Company and Director of Investments at Khazanah Nasional Berhad.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/07/Shahnaz-al-Sadat-Mohsein-Trustee-500x500.jpg)
Shahnaz kini merupakan Pengerusi LeapEd Services dan Ahli Lembaga Gabenor Kolej Yayasan UEM.
Beliau memiliki ijazah LLB (Kepujian) dari University of Nottingham, United Kingdom dan Sarjana dalam Pentadbiran Perniagaan (MBA) dari IMD di Lausanne, Switzerland. Beliau juga merupakan Akauntan Awam Bertauliah (CPA) dan Juruaudit Dalaman Bertauliah.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/07/Chen-Li-Kai-Trustee-500x500.jpg)
Li-Kai juga merupakan Bekas Ketua Bahagian Amali Pendidikan di McKinsey & Company Asia. Bahagian amali pendidikan McKinsey melakukan kaji selidik ke atas sistem pendidikan merentas dunia dan menerbitkan laporan pendidikan global seperti "Bagaimana Sistem Pendidikan Berprestasi Tertinggi di Dunia Menjadi Lebih Baik" (How The World’s Most Improved School Systems Keep Getting Better) (Disember 2011).
Li-Kai memegang Ijazah Masters in Business Administration (MBA) daripada Harvard Business School, Masters in Science in Risk in Management daripada University of Reading dan Ijazah Sarjana Muda Sains daripada University of Central England.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/07/Datuk-Yvonne-500x500.jpg)
Sebagai seorang pejuang pendidikan, perkembangan diri dan bakat, Datuk Yvonne melihat pendidikan sebagai alat penting untuk pemerkasaan wanita dalam pengetahuan kewangan dan kebebasan kewangan. Beliau dikagumi oleh orang lain kerana mempunyai kebolehan untuk bergerak seiring dengan perubahan zaman, sentiasa mempraktikkan apa yang beliau ungkapkan, serta boleh mendorong orang-orang tua, muda, milennial, dan komuniti tempatan yang menerima khidmat beliau menerusi penggunaan 'bahasa' mereka. Datuk Yvonne menyedari bahawa kejayaan beliau telah mecipta sebuah jalan bagi wanita dan kanak-kanak atau remaja perempuan untuk merealisasikan potensi dan nilai mereka dalam ekonomi dengan sepenuhnya melalui perjuangan dalam memberikan peluang yang membolehkan mereka meneroka pilihan-pilihan yang ada, sama ada dalam bidang kewangan atau sektor-sektor lain.
Datuk Yvonne telah dianugerahkan status 50 Businesswoman in the Mix (50 Ahli Perniagaan Wanita dalam Industri) pada tahun 2013. Pada bulan Ogos 2014, beliau juga dilantik sebagai Profesor Kehormat di University of Nottingham.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/08/Datuk-Tharuma-Rajah-Trustee-e1660868696288-500x500.jpg)
Beliau mempunyai pengalaman yang meluas dalam mendorong perubahan pendidikan di Singapura dan Australia. Dato' Tharuma membantu organisasi mengembangkan dan menerapkan intervensi transformasi bakat dan kepimpinan. Beliau mempunyai kepakaran dalam bidang pengurusan sumber manusia, pembinaan strategi, penggajian, latihan dan perkembangan, dan hubungan industri. Beliau telah berkhidmat sebagai Pelatih Eksekutif kepada beberapa orang Ketua Pegawai Eksekutif (CEO) syarikat-syarikat di dalam Asia Pasifik, dan pernah menawarkan khidmat nasihat klien merentasi pelbagai industri termasuk kewangan, telekomunikasi, minyak dan gas, pembuatan, barangan barangan pengguna yang bergerak pantas dan sektor awam.
Dato' Tharuma memegang Bachelor of Law daripada University of London dan merupakan salah seorang ahli Badan Peguam (Bar member) di England dan Wales. Beliau juga merupakan ahli Persatuan Kehormat (Honourable Society) di Lincoln's Inn, United Kingdom. Selain itu, Dato' Tharuma ialah penulis bersama buku "The Indian CEO: A Potrait of Excellence" (Seorang CEO Berbangsa India: Sebuah Potret Kecemerlangan).
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/09/Dr_Habibah-1-500x500.jpg)
YBhg. Datuk Dr. Habibah telah memulakan kerjaya beliau sebagai seorang guru sekolah menengah di negeri Selangor dan Kedah. Antara jawatan-jawatan beliau adalah Ketua Pejabat Pengurusan Penyampaian dalam Bidang Ekonomi Utama Negara (NKEA) Pendidikan, Pengarah Eksekutif Unit Pengurusan Prestasi dan Pelaksanaan (PADU), Pengarah Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan, dan Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran (Sektor Dasar dan Kurikulum).
YBhg. Datuk Dr. Habibah merupakan lepasan Universiti of Salford pada tahun 1984 dalam bidang Bachelor of Science with Honours in Biology. Kemudian, beliau menerima sijil Master in Education pada tahun 1993 di University of Bristol dan Master of Art in Sociology pada tahun 1999 dan dikuti dengan sijil Doctorate in Education daripada Stanford University pada tahun 2001.
Temui Bahagian Kempipinan Kanan TFM
Our Senior Leadership Team, experts in their respective fields and united by a passion for the Teach For Malaysia mission, collaborates with the Team For Malaysia steam to guide strategic decision-making and ensure the organization remains committed to its mission and core values.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/07/A1_Chan-Soon-Seng-500x500.jpg)
He was deeply moved by the challenges faced by students growing up in low-income communities and how it was the lack of opportunities, rather than the lack of ability, that prevented students from realising their desired potential.
He holds a degree in Management and Marketing (Murdoch University) and a Post-Graduate Diploma in Education (Universiti Utara Malaysia).
He envisions a holistic education system that not only develops students’ academics, but also their social, emotional, physical, spiritual, and leadership skills, in order to thrive in the 21st century.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/07/Zahirah-zulkifly-500x500.jpg)
She joined TFM in 2011 as a Recruitment and Selection Associate; the same time TFM’s first cohort began the programme. Having progressed into her current role, Zizi now leads TFM’s public sector partnerships, oversees our Alumni movement and manages TFM’s regional strategies and operations in Kuala Lumpur, Selangor, Johor and Sabah. She is responsible for creating collaboration opportunities with key players within the education ecosystem and to drive TFM’s impact as a movement for change.
Zizi gemar mengembara dalam dan luar negara dan menerokai budaya dan komuniti lain selain jiwanya sendiri. Beliau mempunyai Master of Business in Sustainability and Bachelor of Business & Commerce (International Business & Management) daripada Monash University Australia.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2024/01/BBB012255-500x500.jpg)
He obtained a degree in Marketing (Ohio University) Magna cum laude and a Post-Graduate Diploma in Education (Universiti Utara Malaysia). His vision of enabling and empowering people in the education system to create sustainable change fuels his leadership and commitment to the Program Duta Guru.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/08/Loh-Ken-Ming-HI-RES-scaled-e1661677717684-500x500.jpg)
In 2012, he joined the inaugural Cohort of Teach For Malaysia’s leadership development programme and taught English in a high-need school for 2 years.
Passionate about youth development and serving underprivileged communities, he was formerly the head of Talent Acquisition team and recruited Fellows from the 2015 – 2020 Cohorts, as well as co-developed new innovations like Program Duta Guru and various special projects like the Learning Box, Tutoring Programme, and Meta WeThinkDigital.
As Director of Community Mobilisation, the aspiration is to mobilise 30,000 people committed to tackling education inequity by 2030. people.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/09/Fam-Li-Ying-HI-RES-500x500.jpg)
During her time in Goldman Sachs, she was a committee member of the Women’s Network and actively organised sessions which empowered and enhanced the experience of women professionals in the organisation.
Passionate in building the social sector, she subsequently joined Teach For Malaysia, a non-profit organisation with a mission to improve education by expanding opportunity for all children and led the recruitment team in seeking top graduates and young professionals to teach in high need schools across Malaysia.
She currently leads the Growth team where she cultivates and strengthens partnerships within the corporate sector, public community and also oversee the branding and marketing of the team.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/09/Yong-Yi-Ling-HI-RES-500x500.jpg)
She is now the Head of Talent & Operations and plays a crucial role in overseeing all talent related matters in the organisation, including recruiting and developing passionate talent to work towards TFM’s mission and co-creating a culture that allows people to bring their best and whole self to work. She aspires for Teach For Malaysia to be the greatest place to work – to realise the full potential of all talent in TFM, so that they can then translate their skills and passion into impact, which will realise the full potential of all children in Malaysia.
Muzik memainkan peranan yang penting dalam rutin penjagaan diri Yi Ling. Beliau amat meminati untuk mendengar jazz dan piano untuk berehat. Beliau mempunyai ijazah sarjana muda dalam perakaunan (Bachelor of Accounting) daripada Multimedia University Melaka.
Teach For Malaysia Champions
Di TFM, kami memberikan penekanan yang sama kepada pencapaian dan nilai-nilai teras kami. Sebagai sebuah organisasi yang dipandu oleh nilai-nilai - kami percaya bahawa kepercayaan yang kukuh dalam misi, berusaha untuk capai kecemerlangan bagi tujuan kebaikan, kemahuan untuk bekerjasama kerana kami yakin bahawa kita tidak boleh capai cita-cita kami tanpa sokongan pihak lain dan juga "melakukan perkara yang betul" - adalah tulang belakang kepada pencapaian dan impak kami.
Bahagian Kewangan dan Operasi di TFM mempunyai 3 buah pasukan atau unit (Unit Strategi Bakat, Unit Kewangan dan Unit Operasi) yang berperanan untuk memastikan organisasi beroperasi secara telus dan efisien, dan mereka juga bertanggungjawab dalam mewujudkan budaya kerja yang kondusif dan suasana yang membolehkan kakitangan memberikan usaha yang terbaik dalam tugas mereka.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2024/08/2024-Finance-Operations-FNO-Team-as-of-Q2-8-scaled.jpg)
The Growth Team comprises Marketing and Partnership Development (Fundraising) teams. They are on a mission to grow a movement of champions to drive scale in the number of Fellows we place in the Fellowship program to impact students, as well as to ensure the sustainability of TFM’s impact.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2024/08/2024-Growth-Team-as-of-Q2-14-scaled.jpg)
The Fellowship Team comprises Training & Support (T&S), Talent Acquisition (TA), and Alumni and Stakeholder Engagement (SE) teams.
TA recruits Fellows to join the Fellowship Programme and T&S develops Fellows to be transformational and impactful leaders who work to change the life opportunities and outcomes for Malaysian students. The Alumni team works closely with Alumni who completed the 2 years programme while SE works on strategic engagements with key stakeholders of the education ecosystem.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2024/08/2024-Fellowship-Team-as-of-Q2-3-scaled.jpg)
Program Duta Guru aims to build upon existing systems to improve the capability of Malaysian public school teachers to enhance students’ interest and competency in STEM subjects and their higher-order thinking skills, in particular for the underprivileged.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2024/08/2024-Program-Duta-Guru-PDG-Team-as-of-Q2-09-scaled.jpg)
Bahagian Gerakan Komuniti mempunyai satu matlamat untuk memperkasakan komuniti ke arah tindakan kolektif dalam pendidikan. Kami mencipta peluang untuk impak pelajar dan membina sebuah platform yang menangani ketidaksamaan pendidikan dengan menggerakkan pemimpin masyarakat yang lebih luas melalui kolaborasi.Bahagian ini berkongsi tujuan untuk membina sinergi merentas Alumni daripada program TFM dan kerjasama dengan organisasi lain.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2024/08/2024-Community-Mobilisation-CM-Team-as-of-Q2-20-scaled.jpg)
Jadi sebahagian daripada solusi
"Sekampung diperlukan untuk membesarkan seorang kanak-kanak", impak kami berjaya menjadi kenyataan dengan penyertaan rakan-rakan sepemikiran, penyokong, sukarelawan, penderma individu dan pengumpul dana sepanjang perjalanan kami.
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/07/0_040586-1-scaled.jpg)
Sokong Aktiviti Harian Kami
Bantu kami terus mengubah pendidikan untuk mereka yang paling memerlukan
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/07/Student-raising-hand-participation-HIGH-RES-scaled.jpg)
Jadi Rakan Rangkaian Kami
Bekerjasama dengan kami untuk menjadi sebahagian daripada gerakan pendidikan yang memberi impak kepada pelajar di Malaysia
![](https://teachformalaysia.org/wp-content/uploads/2022/07/Staff-scaled.jpg)
Sertai Gerakan Kami
Terokai cara-cara lain untuk bekerjasama dengan kami untuk bersama-sama memperjuangkan misi